المرجع: مستوحى من ص 59 · السؤال 11 الدرس 1-4: تمثيل المتباينات الخطية ومتباينات القيمة المطلقة بيانياً · المهارة: تمثيل متباينة قيمة مطلقة بيانياً
ورقة عمل ١
الفصل الأول · الدوال والمتباينات
الصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول · 1448هـ
12.
حل النظام الآتي بيانياً: x < 3y ≥ −4
المرجع: الدرس 1-5، ص 40 · تدرب وحل المسائل · السؤال 7 الدرس 1-5: حل أنظمة المتباينات الخطية بيانياً · المهارة: حل نظام متباينتين خطيتين بيانياً
13.
أي النقاط الآتية تحقق النظام y ≤ x و y ≤ −x + 2؟
أ(0,1)
ب(1,0)
ج(2,2)
د(3,0)
المرجع: مستوحى من ص 58 · السؤال 6 الدرس 1-5: حل أنظمة المتباينات الخطية بيانياً · المهارة: اختبار نقطة في نظام متباينات
14.
مثِّل النظام بيانياً، ثم حدِّد إحداثيات رؤوس منطقة الحل، وأوجد القيمة العظمى والقيمة الصغرى للدالة المعطاة في هذه المنطقة: y ≤ 5x ≤ 4y ≥ −xf(x,y)=5x−2y
المرجع: الدرس 1-6، ص 47 · تأكد · السؤال 1 الدرس 1-6: البرمجة الخطية والحل الأمثل · المهارة: تحديد رؤوس منطقة الحل وإيجاد القيمتين العظمى والصغرى لدالة الهدف
15.
النقطة التي لا تمثل رأسًا لمنطقة حل النظام x ≥ 0y ≥ 0y ≤ −x + 4 هي:
أ(0,0)
ب(0,2)
ج(0,4)
د(4,0)
المرجع: مستوحى من ص 58 · السؤال 7 الدرس 1-6: البرمجة الخطية والحل الأمثل · المهارة: تحديد رؤوس منطقة الحل